Категория: Советы воспитателя по изобразительной деятельности

Значение рисования в жизни дошкольника

РисованиеРисование – одно из любимейших занятий детей, дающее большой простор для проявления их творческой активности. Оно приобщает к миру прекрасного, развивает креативность, формирует эстетический вкус, позволяет ощутить гармонию окружающего мира.

От рисования ребенок получает только одну пользу. Особенно важно взаимодействие рисования с мышлением малыша. При этом включаются в работу двигательные, зрительные, мускульные и осязательные анализаторы. Помимо того, живописание развивает память, сосредоточенность, мелкую моторику, учит ребенка вдумываться и подвергать вещи анализу, соразмерять и находить разницу, составлять и мыслить. Для интеллектуального развития ребенка имеет огромное ценность постепенное подкрепление копилки знаний. Влияет оно на развитие связной речи и словарного запаса у малыша. Многообразие предметов и форм окружающего нас мира, разные величины, разнообразие цветов и оттенков, пространственных обозначений способствуют только обогащению знаний ребенка.

ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ… »

Удивительный мир красок

«Удивительный мир красок»

Солнечное лето и тёплая осень уже позади, а теперь вы будете всё больше времени проводить дома. А как же Ваш ребёнок? Чем же его занять? Предлагаем к этому вопросу подойти творчески.

Рисование – это очень интересное, увлекательное и полезное занятие. Оно позволяет ребёнку выразить в рисунке своё впечатление об окружающем его мире. Вместе с тем рисование имеет неоценимое значение для всестороннего развития ребёнка, раскрытия и обогащения его творческих способностей. Ведь дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования работы органов чувств, накопления информации. А положительные эмоции составляют основы психологического здоровья и эмоционального благополучия детей.

Для того, чтобы Ваш ребёнок оказался в этом удивительном мире увлекательных занятий, Вы можете использовать нетрадиционные приёмы рисования.

«Пальчиковая живопись»:

1. рисование пальчиками (развести краску гуашь, вырезать из бумаги любой силуэт, дети печатают пальчиками на бумаге;

2. рисование тычком (развести краску гуашь, обмакнуть в неё поролоновый тычок, нанести на бумагу);

 3. рисование ладошкой (развести краску гуашь, на ладонь руки нанести мягкой кистью краску, ребёнок прикладывает ладонь к листу бумаги). 

РисованиеРисование

В  детском саду наши ребята любят использовать нетрадиционные приёмы рисования, которые позволяют ощутить незабываемые положительные эмоции.

Рисование

Уважаемые родители!

Восхищайтесь работами своего маленького художника, хвалите его рисунки, радуйтесь вместе с ним его успехам и открытиям, высказывайте искреннюю заинтересованность его фантазиям и придумкам.

О формировании эстетического вкуса и развития художественных способностей детей дошкольного возраста

Задача педагога, занимающегося с детьми
изобразительным искусством, — постепенно
открывать детскому пытливому уму доступ
к отдельным элементам этого настоящего дела,
лежащего в основе подлинного творческого процесса.

Художник и педагог Н. Н. Волков

Изобразительное искусство предоставляет богатейшие возможности для развития творческих способностей ребенка. Само понятие «творчество» определяется как деятельность, в результате которой человек создает новое, оригинальное, реализует свой замысел, самостоятельно находя средства для его воплощения. Этот процесс вызывает одновременно целый букет чувств: радость, удивление, гордость, интерес к познанию новых свойств материалов. Частью любого творческого процесса является умение видеть мир образно, в его живых красках. Развитие такого умения происходит в дошкольном возрасте. И поэтому так важно не упустить момент, чтобы расширить возможности ребенка к образному познанию окружающего. ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ… »

Наверх